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MISE À JOUR : Appel à soutenir l’enseignement de l’horticulture au Collège Algonquin – Examen des programmes REPORTÉ

Chers membres, collègues et amis,

Le Collège Algonquin a annoncé que son conseil d’administration reportera la décision prévue en février concernant les suspensions de programmes proposées, notamment le programme Horticultural Industries et les programmes d’apprentissage en techniques horticoles, à la suite de la décision du gouvernement de l’Ontario de lever le gel des droits de scolarité postsecondaires et d’accorder un financement supplémentaire au secteur.

La direction du Collège a indiqué qu’une réévaluation complète aura lieu lorsque les détails du nouveau financement provincial seront confirmés.

Ce report offre un délai bienvenu pour poursuivre l’examen du dossier et le dialogue.

La Société du jardin botanique Canadensis continuera de suivre l’évolution de la situation et d’appuyer les efforts visant à maintenir l’enseignement de l’horticulture dans l’Est ontarien.

Nous remercions les membres de la communauté horticole qui ont fait part de leurs commentaires réfléchis et respectueux au cours des derniers jours. Votre voix compte.

Gérald Lajeunesse
Au nom du conseil d’administration
Société du jardin botanique Canadensis
Ottawa (Ontario)

—

Chers membres, collègues et amis,

Nous souhaitons vous informer d’un développement important qui touche l’enseignement de l’horticulture dans notre région.

Le Collège Algonquin a proposé de supprimer ou de suspendre le programme Horticultural Industries ainsi que les programmes d’apprentissage en techniques horticoles.

Au nom de la Société du jardin botanique Canadensis, notre conseil d’administration a adressé une lettre officielle au président Claude Brulé et au conseil des gouverneurs pour exprimer ses préoccupations.

Ces programmes sont essentiels à la formation de la main-d’œuvre du secteur vert dans l’Est ontarien. Leurs diplômés travaillent notamment dans les domaines suivants :

  • Jardins publics
  • Services municipaux d’aménagement paysager et de foresterie
  • Projets de conservation et de restauration
  • Entreprises d’aménagement paysager et de production en serre
  • Initiatives communautaires de verdissement

À une époque où la résilience climatique, la restauration de la biodiversité et les paysages durables sont plus importants que jamais, l’enseignement de l’horticulture ne se reconstruit pas facilement une fois disparu.

En tant qu’organisme œuvrant à la création d’un jardin botanique dans la capitale du Canada, nous constatons directement à quel point les professionnels qualifiés en horticulture sont indispensables à la santé de nos collectivités.

Comment vous pouvez aider

Si vous le souhaitez, nous vous encourageons à envoyer un court message à la direction du Collège Algonquin. Même de brèves interventions respectueuses, de la part de particuliers ou d’organismes, peuvent aider à démontrer les répercussions de cette décision sur l’ensemble de la communauté.

Vous trouverez ci-dessous un modèle simple que vous pouvez utiliser ou adapter et envoyer à : president@algonquincollege.com.

Claude Brulé, président-directeur général
Collège Algonquin

Monsieur le Président,

Je vous écris pour exprimer mes préoccupations concernant la fermeture proposée du programme Horticultural Industries et des programmes d’apprentissage en techniques horticoles au Collège Algonquin. Ces programmes sont essentiels à la main-d’œuvre environnementale et au secteur vert de l’Est ontarien. Ils forment des professionnels qualifiés qui travaillent dans les jardins publics, les municipalités, les entreprises d’aménagement paysager et les projets communautaires.

À une époque où les paysages durables, la résilience climatique et la biodiversité comptent plus que jamais, la suppression de ces formations en horticulture aurait des conséquences à long terme pour notre région. Je vous prie respectueusement, ainsi que le conseil des gouverneurs, de tenir compte des répercussions plus larges sur la communauté et d’explorer toutes les options possibles pour maintenir l’enseignement de l’horticulture au Collège Algonquin.

Veuillez agréer, Monsieur le Président, mes salutations distinguées.
[Nom]
[Ville / Organisme, s’il y a lieu]

Nous reconnaissons que le Collège fait face à de fortes pressions et à des décisions complexes. Notre intention n’est pas de critiquer, mais de veiller à ce que les conséquences environnementales, économiques et communautaires à long terme soient pleinement prises en compte.

L’horticulture façonne nos villes, nos systèmes alimentaires, notre biodiversité et nos espaces verts communs. Elle mérite un soutien solide et durable.

Merci de prendre part à cette importante conversation.

Avec toute notre reconnaissance,

Gérald Lajeunesse
Au nom du conseil d’administration
Société du jardin botanique Canadensis
Ottawa (Ontario)